domingo, 30 de setembro de 2012

Reflexão sobre a prática docente



Quanto à reflexão sobre a prática docente (como contexto para o uso de um blog, ou outro recurso escolhido pelo cursista para registro "Diário de Bordo";

a) "Você já parou para pensar e refletir sobre suas ações docentes?";
Com certeza, e várias vezes. Creio que não de pode realizar bem uma atividade, qualquer que seja, sem a devida reflexão e planejamento de suas ações, na prática docente não é diferente, precisamos estar em constante processo de reflexão.
b) "Já fez registros de experiências como professor?";               
Não, essa é a primeira vez.        
c) "Quantos pensamentos interessantes temos ao longo do dia, mas esquecemos de registrar?";
Ao logo do dia, vários são os pensamentos interessantes que, quando não fazemos anotações, deixamos esquecidos em algum lugar de nossa memória. Daí a importância dos registros, tenho percebido isso com o blog. Tem ajudado bastante.
d) "Que tal começar relatando sua primeira experiência como tutor? [Relate sensações, experiências, e acontecimentos. Tente utilizar os recursos do blog (imagens, vídeos, links)]";
A minha primeira experiência como tutora foi no curso de Educação Ambiental, já havia trabalho antes como orientadora de EaD, por isso estava mais tranquila, mas a tutoria sem dúvidas exige uma dedicação maior que a da orientação, uma vez que na orientação seu trabalho vai depender do trabalho do aluno,se ele postar as atividades do TC, você corrige, pode incentivá-lo, mas só isso. Já na tutoria, são vários os papéis a serem desempenhados, a proximidade com os alunos é maior, temos os chat´s, onde temos a oportunidade de trocar conhecimentos e experiências, os fóruns, as aulas, tudo é diferente.
Gostei muito dessa experiência, foi muito prazerosa e desafiadora, mas como tudo tem seus dois lados, um dos principais problemas enfrentados foi a questão da evasão da turma, mesmo mediante as ligações que fazíamos semanalmente os alunos evadiram em grande número e isso é um pouco frustrante, pois por vezes pensava: - Mas o que estou fazendo de errado? O consolo vinha por parte de outros colegas tutores que partilhavam suas experiências e relatavam casos parecidos.

Quanto ao vídeo do carpinteiro;             

e) "Como você agiria em situação parecida com a do carpinteiro?";   
Tudo que faço na minha vida, procuro fazer da melhor forma possível, mesmo quando me sinto desestimulada e desanimada, aprendi que se lhe é dada uma tarefa ela deve ser cumprida da melhor maneira possível, sempre me empenho e me doou ao máximo, buscando a excelência no que faço, desta forma, creio que quando o patrão me chamasse para construir a última casa, faria como se fosse a primeira, pois as pessoas que nela irão morar não tem culpa de como esteja me sentindo e merecem o melhor, sempre.

f) "Como o vídeo se relaciona com o trabalho do tutor?";
No vídeo é apresentado um trabalhador, assim como o tutor, que na sua luta cotidiana se vê desanimado e desestimulado, assim também pode acontecer conosco, tutores, uma vez que nosso ofício, exige bastante de nós, mas mesmo desanimados não devemos perder o foco, desta forma poderemos a partir da troca nos reanimar e seguir em frente.
g) "Que atividades são relevantes no trabalho do tutor?";

h) "O que é preciso o tutor fazer em cada momento?

- O que fazer antes de começar a disciplina?
É preciso conhecer as aulas, seu conteúdo, refletir acerca da melhor forma de facilitar a aprendizagem dos alunos.
- Durante a disciplina em situações de fórum?
Acompanhar as postagens dos alunos e mediar algumas discussões, fomentar outras, incentivar a participação dos alunos.
- Durante a disciplina em situações de mensagem?
Enviar mensagens de incentivo e, em alguns momentos de cobrança, mas sempre incentivando-os e mostrando a importância da participação no curso para seu crescimento profissional e pessoal.
- Durante a disciplina em situações de chat?
Agendar as datas e horários dos chat´s com antecedência  e sempre buscando contemplar as necessidades dos alunos. Durante o chat buscar promover um debate acerca do assunto do chat, atuando como líder,mediador e incentivador do debate, buscando sempre descentralizar as discussões e evitar que alguns cursistas não participem das mesmas.
- Ao final da disciplina?"
Ser pontual na entrega das notas e manter os alunos informados acerca da dinâmica de encerramento da disciplina, sendo cordial e atenciosa.

Para finalizar essa postagem segue O TERMO DE COMPROMISSO DO TUTOR DE EaD:


Termo de Compromisso do tutor de EAD

Quanto ao desenvolvimento da autonomia do aluno, tão importante para o processo de aprendizagem na EAD, comprometo-me a:

• Não oferecer respostas prontas orientando e estimulando meu aluno a encontrar suas próprias respostas.
• Apoiar sempre meu aluno fazendo-o entender como se dá aprendizagem em EAD, inclusive minha atuação enquanto tutora.
• Instigar o aluno com questões estimulantes.
• Conhecer o perfil do aluno e contextualizar os conteúdos de acordo com seus interesses, crenças e gostos pessoais, estimulando assim a sua participação nos debates.
• Estimular o aluno a justificar seu argumento;
• Controlar as discussões, evitando que as mesmas sigam caminhos contrários ao do tema proposto;
• Indicar outras fontes bibliográficas.
• Ajudar os alunos a superar dúvidas e limitações;
• Estimular a autonomia.
• Promover a interatividade.
• Perceber o silêncio virtual e incentivar a participação do aluno.

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Quem é o tutor em EaD?

Inicio esta postagem com o seguinte questionamento:

- Quem é o tutor em EaD?

Essa pergunta ainda me causa desassossego, e espero que seja sempre assim, pois a tranquilidade, muitas vezes, nos leva ao comodismo, e isso não me interessa...

Tendo em mente este questionamento gostaria de compartilhar com vocês um vídeo sobre o assunto:



O vídeo é bastante esclarecedor, mas nos propõe a PENSAR, ou melhor, REPENSAR, acerca das atribuições do tutor...



segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Aprender de novo...

Olá!

Inicio essa postagem com o seguinte pensamento de Rubem Alves:

"Eu quero desaprender para aprender de novo.
Raspar as tintas com que me pintaram.
Desencaixotar emoções, recuperar sentidos."

Creio que todo professor deve pensar assim, não ter medo do novo, do aprender a cada dia, de mudar opinião, de rever conceitos...
Essa experiência de ter um blog, por exemplo, pra mim está sendo isso, a descoberta do novo...
Assusta? 
Certamente, mas traz consigo a esperança e a leveza de toda mudança...
Quando fui apresentada a EaD, num primeiro momento tive, posso dizer, um certo preconceito...
Pensei: - Isso não vai dar certo... 
Mas hoje vejo o quão revolucionária é essa forma de educação, que está auxiliando tantas pessoas, encurtando distâncias e possibilitando o acesso a educação àqueles que não dispunham de tempo para estudar... Na EaD o tempo é diferente, o espaço é diferente, mas a troca é mesma, o aprendizado é o mesmo, dependendo apenas do empenho e disposição de alunos e professores.
A cada dia me surpreendo mais com a EaD!
E com este curso, já percebi não será diferente!!




sábado, 22 de setembro de 2012

Boas vindas!


Iniciando as postagens do blog, quero postar um vídeo sobre os professores, fala que em todo bom começo tem um bom professor.

Inicio assim, pois estamos em momento de início e lembrei desta música que diz muito acerca de nosso ofício...

E na EaD não é diferente, somos professores, buscando novas alternativas e tecnologias para inspirar nossos alunos e aprender juntos com eles!